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“虚心涵泳”是强调读书时不可先抱有成见,不能有主观臆断。()

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东晋统治者兴学是想通过学校来培育人才,并且用来粉饰太平。()

唐代官学吸引学生的主要动因,是只有官学学生才有资格参加科举考试。()

韩愈以伯乐识别千里马为喻,认为关键全在于慧眼识人才。()

曹魏在教育制度上的新发展是律学的创办。()

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