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贯穿于:___________

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部编教材《邓小平爷爷植树》《雷锋叔叔,你在哪里》等课文,体现了( )(10.0)

A. 贴近当代学生生活
B. 教材编写更加科学
C. 弘扬爱国主义、革命传统教育
D. 编研结合

笼统的来谈学情没有意义,这体现了学情的( )(10.0)

A. 具体性
B. 潜隐性
C. 可知性
D. 复杂性

部编教材的编写特色有( )(10.0)

A. 立德树人,体现社会主义核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”
B. 接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。
C. 加强了教材编写的科学性
D. 贴近当代学生生活,体现时代性。

部编版教材形成了____、略读、____三位一体的阅读体系。(10.0)

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