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教师课上要注意精讲少讲,让学生多练。(1.0)

A. 对
B. 错

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考核课负荷较小,可以不做或者少做准备活动。(1.0)

A. 对
B. 错

从合理安排教材顺序上讲应该先上难的后上易的。(1.0)

A. 对
B. 错

合理安排教材顺序应该把兴奋性高的教材先上。(1.0)

A. 对
B. 错

持续练习法与间歇练习法的主要区别在于练习的条件是否有变。(1.0)

A. 对
B. 错

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