题目内容

学史力行,在“四史”学习中要学会 ( ),要把党史学习教育同党和国家中心工作紧密结合起来,同统筹疫情防控和经济社会发展紧密结合起来,同动员人民群众创造美好生活紧密结合起来。

A. 知历史、悟思想、明事理
B. 悟思想、办实事、开新局
C. 悟思想、增信心、创新局
D. 知历史、明事理、增信念

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党史作为“四史”的重要支撑,是“四史”理论价值的归宿,为“四史”提供了价值主体、( )和价值判断。

A. 价值观念
B. 价值取向
C. 价值引领
D. 价值选择

党的( )提出,全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新发展阶段。作出这样的战略判断,有着深刻的依据。

A. 十九届四中全会
B. 十一届三中全会
C. 十八大的召开
D. 十九届五中全会

( ),新发展阶段是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。

A. 理论依据
B. 历史依据
C. 现实依据
D. 未来依据

创新、协调、( )、开放、共享的新发展理念,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是确保我国经济社会持续健康发展的科学理念.

A. 绿色
B. 科学
C. 利用
D. 合作