题目内容

关键期反映心理发展的()特点。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

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视觉发展的关键期是（）

A. 0-4岁
B. 0-2岁
C. 2-4岁
D. 3-6岁

6岁后的孩子很少出现全身乱动的现象的原因是（）

A. 兴奋的增强
B. 骨骼的发育
C. 神经纤维的髓鞘化基本完成
D. 肌肉的耐受能力增强

从大脑活动特点的角度，在编排小学生的课表时不宜连续安排两节或两节以上性质相同的课程的原因是（）

A. 始动调节
B. 镶嵌式活动
C. 优势兴奋
D. 保护性抑制

从身体发育的角度，小学儿童写字、画画时间不宜过长的原因是（）

A. 注意稳定性较差
B. 肌肉耐受力差
C. 观察系统性差
D. 新陈代谢旺盛