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学生学习的主观能动性主要表现在哪些方面

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（）即教育学生掌握基本的生存技能，确立生存环境的保护意识，能协调基本的人际关系，积极致力于人与自然、社会环境关系的优化建构

（）有助于培养学生各种良好的品德和风尚

广义的德育包括家庭德育、学校德育、（）和（）等形式

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