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学生学习的主观能动性主要表现在哪些方面

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()即教育学生掌握基本的生存技能,确立生存环境的保护意识,能协调基本的人际关系,积极致力于人与自然、社会环境关系的优化建构

()有助于培养学生各种良好的品德和风尚

广义的德育包括家庭德育、学校德育 、()和()等形式

简述运用读书指导法的基本要求

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