题目内容

大学成功素质教育的实践模式包括（）。

A. “三维”人才培养模式
B. “全息”德育模式
C. “开发·内化·创新”教学模式
D. “三阶段”和“五模块”教学模式
E. 成功素质自主学习模式
F. 素质学分制评价模式

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素质学分制评价模式的基本计量单位是（）。

“全息”德育模式中的“全息”指（）（）（）

1、心理现象分为（）

A、心理过程与个性心理
B、认知过程与个性心理
C. D、意志过程与个性心理

2、心理过程包括（）

A、认识过程、情感过程、行为过程
B、知觉过程、情感过程、行为过程
C、感觉过程、知觉过程、意志过程
D、认识过程、情感过程、意志过程