题目内容

采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。

A. 斯腾伯格
B. 科尔伯格
C. 埃里克森
D. 弗洛依德

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在下面每组单词中，有一个单词的划线部分与其它单词的划线部分的读音不同。找出这个词。

A. idea
B. dead
C. head
D. ready

围绕认知性道德发展模式和体谅模式或其他模式考察当代学校德育的发展趋势。

在下面每组单词中，有一个单词的划线部分与其它单词的划线部分的读音不同。找出这个词。

A. dance
B. change
C. basket
D. father

The manager asked him if he ________for the extra work the next weekend

A. had come
B. will come
C. would come
D. came