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阅读下面的一篇作文,完成下列各题。案例:早①谁不期待那东方喷薄欲出的朝日,谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜,谁不想消除“草色烟光残照里”的哀怨?②这一切,都源自对早的向往。有了早,就能欣赏到“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的孤寂美;有了早,就能领略到“岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲”的奇异;有了早,就能抒发“愿乘风破万里浪,直挂云帆济苍海”的宏愿。③于是懂得,早是人生不可缺少的一抹亮丽色彩,是实现人生精采的动力。用早来鼓舞自我,何须“少壮不努力,老大徒伤悲”的悔恨,何须有“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的无奈?有了早的激励,才有了比尔·盖茨微软帝国的不朽传奇;有了早的激励,才有了张瑞敏“全球唱响海尔”的凯歌;有了旱的激励,才有了俞敏洪新东方英语学校的繁花似锦。④而失去了早出发、早行动、早成功,很多人只能去搭乘人生的末班车,只能任灰暗成为生命的主色调,而不能书写人生的华章。毕竟,“笑看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒”是一种超然。但辉煌更是人生最壮美的云霞,何不用“早”来磨砺自我,磨砺一方月明云开的壮阔苍曼?⑤此亦似人,此亦如国。早是一个国家兴旺发达的条件,是一个社会繁荣昌盛的保证。有了早的激励,才有了荷兰“海上马车夫”的美誉;有了早的激励,才有了大不列颠“日不落帝国”的胜景。试想,若没有当年邓小平的高瞻远瞩,作出改革开放的英明决策,只怕中国只能在“文革”的阴影下踟蹰不前,哪里又有当前的恢宏气势?⑥同样,一个国家没有早的眼光,只能落后于世界潮流。失去了早,就如同明清时期中华文明无奈的式微;失去了早,就如同戈尔巴乔夫领导下的苏联的土崩瓦解。⑦早是心中不落的青阳,早是心中不倒的信仰。有了早的激励,又何必再发“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的悲音;有了早的激励,又何必再唱“流水落花春去也,天上人间”的哀曲?⑧用早激励人生,用早装点梦想,去厉兵秣马,去扬剑试锋,终会迎来春暖花开的灿然,终会领略江河源头的胜景奇观。 问题:1.请从第②③段中找出两个错别字改正,并指出第①段中的标点使用问题。2.请对这篇习作写一段客观公正的评析。

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阅读下面一位教师关于课下作业的一个案例,按照要求答题。一次,我正在布置作业:"每个生字写5遍。"就听有个同学小声说:"都会写了,还让写!"我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了"教师怎样留作业?"的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。对上述案例分析不正确的一项是()

A. 教师应该对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、特长等有一个准确的评价。
B. 学生在完成学校统一要求并达到基本培养规格的同时,要扩充某方面的知识和发展某方面的能力,以优化已有的知识。
C. 教师在实践中要不断修正和调整学习目标。
D. 学生对于教师布置的作业,应按时按质完成,不能违背教师的意愿。

简要介绍彼得•德鲁克关于管理概念的观点。

岩石是造岩矿物颗粒的结构体,最主要的造岩矿物分为八类:()、()、()、()、()、()、()、()。

肾衰竭期(尿毒症期)患者宜选择()

A. 高蛋白饮食
B. 低蛋白少盐饮食
C. 充足热量高生物效价低蛋白饮食
D. 充足热量高生物效价低蛋白无盐饮食
E. 适量高生物效价蛋白质饮食

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