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我国古人不仅对道德修养和道德教化理论进行了系统论述,而且提出了修身养性的具体方法以及()等教化方式。(

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中国精神是凝心聚力的()、()。

中华民族的利益是我国各族人民的()、()、()。

狭隘的民族主义有两种倾向,要么是(),要么是()。

爱国,既需要(),也需要(),更需要()。