题目内容

幼儿利用掰手指来数数,动作停止,它们的思维也停止了。幼儿的这种思维被称为?()

A. 创造表象思维
B. 直觉动作思维
C. 具体形象思维
D. 抽象逻辑思维

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下列哪项不是柴胡的主要作用
A 解热
B 抗炎
C 促进免疫功能
D 利胆
E 抗心律失常

按照教学用途分类,有哪几种案例类型?

案例与举例不同,是因为举例在内容和特征上达不到案例的标准。()

只能将来自各个感官的信息保持几十到几百毫秒的记忆称为?()。

A. 短时记忆
B. 长时记忆
C. 感觉记忆
D. 遗忘

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