题目内容

是管理的永恒主题。

A. 效益
B. 效率
C. 效能
D. 效果

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学校管理的中心任务在于提高()。

A. 管理水平
B. 教师素质
C. 学生素质
D. 教学质量

系统论、控制论和()是目标管理理论和方法的指导。

A. 信息论
B. 突变论
C. 行为科学理论
D. 学校管理理论

目标管理以制订目标为起点，其考核的依据是()。

A. 能力表现
B. 工作效率
C. 工作成果
D. 教学效果

目标管理以重视()的因素为前提。

A. 人
B. 学校
C. 环境
D. 可变