幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、()五个领域。
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幼儿在认识“b”和“d”、“土”和“士”、“方”和“万”等形近符号时容易混淆这说明()。
A. 幼儿的方位知觉不够精确
B. 幼儿的观察概括性不足
C. 幼儿的观察细致性不强
D. 幼儿感觉的适应力不强
有以下程序:
程序运行后的输出结果是()。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
下列现象中,不属于教育现象的是()。
A. 妈妈教孩子洗衣服
B. 初生婴儿吃奶
C. 成人学开车
D. 木匠教徒弟手艺
布鲁巴奇提出的反思方法不包括()。
A. 反思日记
B. 交流讨论
C. 行动研究
D. 课后反思