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试述大学生情感发展的特点，针对这些特点如何进行教育。

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采用三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

A. 皮亚杰
B. 斯陶布
C. 章志光
D. 柯尔伯格

正常人清晨空腹血糖浓度为(以mg／100m1)计：

A. 60～100
B. 60～120
C. 70～110
D. 80～120
E. 100～120

看守所收押犯罪嫌疑人、被告人和罪犯，可以进行健康和体表检查，并予以记录。(判断)

一般而言，个体把学习成败归因于（）对学习动机的激励作用最大

A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏