A. 学习动机 B. 归因方式 C. 学习兴趣和学习态度 D. 情绪和情感
A. 对 B. 错
A. 五四运动 B. 五卅运动 C. 一二·九运动 D. 止暴制乱守护香港 E. 抗议美国炸馆 F. 护卫奥运火炬
A. 根本性 B. 全局性 C. 稳定性 D. 长期性
A. 政治纪律 B. 政治规矩 C. 政治方针 D. 政治原则