“教师是脑力劳动者”和“有的青年不是大学生”的谓项( )。
A. 都不周延
B. 都周延
C. 前者周延,后者不周延
D. 前者不周延,后者周延
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“这次汽车肇事,司机既不是有意撞人,也不是无意撞人;因此,我们既不能说司机有罪,也不能说司机无罪。”这一议论犯了( )的逻辑错误。
A. 偷换概念
B. 自相矛盾
C. 模棱两不可
D. 转移论题
下列判断类型不能进行换位的是( )。
A. 全称肯定判断
B. 全称否定判断
C. 特称肯定判断
D. 特称否定判断
以下推理有效的是( )。
A. SAP→SEP
B. SIP→SOP
C. MAP∧SAM→SAP
D. (p∨q)∧p→﹁q
由SAP推出（非P）ES所运用的判断变形推理方法是()。
A. 换质法
B. 换位法
C. 换位质法
D. 换质位法
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