渗透的语言教育内容的核心,是促进儿童与教师、同伴之间的有效言语交流。从某种意义上说,渗透的语言教育内容更加重要。( )
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早期阅读活动重点培养儿童对书面语言的兴趣,引导他们逐渐产生对文字的敏感性,丰富他们前阅读和前书写经验。( )
A. 对
B. 错
儿童所掌握的词汇词类范围不断扩大,先掌握实词,依次是名词、动词、形容词,后掌握虚词。()
A. 对
B. 错
.幼儿语言教育内容指的是教师有目的、有计划地组织的专门的语言教育活动。( )
A. 对
B. 错
点子的排布有哪几种?
A. 均匀布点法
B. 随机布点法
C. 定位布点法
D. 比例布点法