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在小学高年级阶段,图形与几何相关知识涉及位置关系、行与列、数对读写等方面的内容,在教学过程中采取传统的教学模式,学生虽然能够准确掌握使用数对表示位置的方法,但学习过程缺乏足够的深度,不利于学生空间观念的培养,为此教师应当引导学生在学习的过程中,自主探究和自主学习,使学生体会到数学学习的乐趣。

A. 对
B. 错

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拉引战略的主要促销对象是()。

A. 最终顾客
B. 批发商
C. 代理商
D. 零售商

促销的目的是引发刺激消费者产生_。

A. 购买行为
B. 购买兴趣
C.购买决定
D. 购买倾向

促销的作用在于传递信息、提供情报。

A. 对
B. 错

促销组合是促销策略的前提。

A. 对
B. 错

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