“教学活动”的表现有两个方面:一、关于教师的教学。二、关于学生学习。
查看答案
通过本次教学设计评审,你有什么收获,通过评审别人的教学设计,你觉得你的教学设计有什么优点,有什么缺点?
查看下面程序的输出结果 。#include void main(){printf("How are you!");}运行结果:思考:(1)如果去掉printf();中的分号;后结果如何?(2)如果把输出语句改为printf("How\tare\tyou!");结果如何?(3)如果把输出语句改为printf("How\nare\nyou!");结果如何?
查看下面程序的输出结果#includevoid main(){int a,b,sum;a=123;b=456;sum=a+b;printf("sum is %d\n",sum);}运行结果:
编写一个简单的程序,实现如下输出结果:Joan:Hello!Mary:Hello!Joan:How old are you?Mary:I'm eighteen.