A. 方式合宜,生动有趣 B. 幽默风趣,简练明确 C. 语法规范,发音标准 D. 语调得体,音量适宜
A. 开门见山式 B. 抑扬结合式 C. 含蓄类比式 D. 抑扬顿挫式
A. 平等原则 B. 尊重原则 C. 接纳原则 D. 适时原则
A. 培养幼儿的规则意识 B. 正确引导爱“告状”的幼儿 C. 鼓励幼儿学习自己解决问题 D. 让幼儿树立正确的三观
A. 定期接收邮件 B. 保护对方隐私 C. 慎用自动回复 D. 不查看垃圾箱