某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离所时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是：
A. 情绪对儿童意识产生的作用
B. 情绪的分化
C. 情绪对儿童心理活动的动机作用
D. 情绪的社会化
下列哪一项不是婴儿期出现的基本情绪体验（）。
A. 羞愧
B. 伤心
C. 害怕
D. 生气
5—6岁幼儿的情感不包括（）。
A. 好恶感
B. 理智感
C. 道德感
D. 美感
孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭，我不哭......”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭。这主要是（）。
A. 幼儿情绪的易冲动性
B. 幼儿的意志力差
C. 幼儿的情绪是不稳定的
D. 幼儿情绪的外露性
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