A. 理气解郁 B. 清热凉血 C. 活血祛瘀 D. 化痰软坚 E. 调摄冲任
A(F/A,r,n)(1+r) B. A(F/A,r/2,n)(1+r) C. A(F/A,i,n)(1+i),其中i=(1+r/2)-1 D. A(A/P,r/2,2)(F/A,r/2,2n) E. A[(F/P,r/2,2n)+(F/P,r/2,2n-2)+(F/P,r/2,2n-4)+…+(F/P,r/2,2)]
A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种
A. 便于管理学生的学习 B. 容易在学生中形成队与队之间的学习竞争 C. 将学生分成若干学习小队 D. 有助于培养学生的自学能力