教学设计时不包括()
A. 教学内容分析
B. 教学目标描述
C. 师生对话实录
D. 教学设计特点及教学反思
3、大班幼儿围绕“没有牙齿的大老虎”展开谈话,有的幼儿认为狐狸狡猾,有的幼儿认为狐狸聪明。教师尊重幼儿,不强求一致的认识,这体现了谈话活动的特征是()。
A. 拥有丰富的素材
B. 多方交流的过程
C. 宽松自由的语境
D. 具有明确的话题
()是有意识地扩大组内的差异,将不同体能和运动技能水平的学生分成同一小组,小组间基本同质,实现小组内学生互帮互助的组织形态。
A. 异质分组
B. 同质分组
C. 小班化教学
D. 男女分班教学
下列哪些药物属于水溶性维生素?
A. 维生素B1
B. 维生素B6
C. 维生素C
D. 维生素E醋酸酯