男性,70岁,排尿困难,检查发现前列腺增大,呈大小不等的结节,血PSA水平为2.0ng/ml。下列不是该病变的显微镜下表现的是()
A. 前列腺腺体,纤维组织,平滑肌均增生
B. 以纤维、平滑肌增生为主
C. 增生腺腔内含淀粉样小体
D. 有贫血性梗死
E. 单层上皮的腺体增生弥漫浸润
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男性,25岁,因绞窄性肠梗阻行小肠切除术,术后4天仍恶心、呕吐,无明显腹痛。体检倦怠、乏力,血压110/90mmHg,脉搏100次/分,体温37.5~38℃。全腹膨胀,无肠型、腹块、压痛及肠鸣音,血白细胞计数8.5×109/L,血清钠140mmol/L,动脉pH为7.32,血清钾3mmol/L。腹部透视有5~6个气液平面。临床诊断手术后肠麻痹。其诱因可能是()。
A. 腹膜炎
B. 手术创伤反应
C. 代谢性碱中毒低血钾
D. 代谢性酸中毒低血钾
E. 肠粘连
教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。讲授法是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识,因此,长期以来讲授法是教学的一种基本方法,常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是()
A. 教学内容应充实,结构清晰
B. 教师思路应明确,有目的地讲授
C. 教授时注意理论联系实际
D. 注重教学语言的表达技巧
E. 不必掌握教学中非语言性的表达