从教育行政权力的划分及行使方式的不同，教育行政体制可以分为()两种基本类型
A. 中央制
B. 地方制
C. 集权制
D. 分权制
E. 混合制
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科层理论是由()提出来的
A. 施泰因
B. 罗伯特·欧文斯
C. 泰勒
D. 马克思·韦伯
在20世纪二三十年代以前，教育管理学的教学主导模式是()
A. 课程学习
B. 经验传递
C. 培训模式
D. 情境模拟教学
理想的行政组织体系阶梯级金字塔式的组织结构的提出者是()
A. 韦伯
B. 西蒙
C. 马斯洛
D. 泰勒
把教育管理现象作为研究对象，采用科学的方法进行研究是从()开始的
A. 19世纪初
B. 19世纪中期
C. 20世纪初
D. 20世纪中期
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