A. 注意转移 B. 学生通过自己的出声言语活动,以调节和控制自己的行为 C. 通过成人的言语指令而引发的有意注意 D. 通过内化过程,学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的行为
A. 接入的计算机多少 B. 接入的计算机类型 C. 接入的计算机距离和范围 D. 拓扑类型
A. Ctrl B. SHIFT C. Alt D. Ctrl+SHIFT