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统一资源定位器的简写是

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根据柯尔伯格的观点，道德发展的最高阶段是（）。

动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段：认知阶段、分解阶段、联系定位阶段和（）

教育第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

在嘈杂的环境中人们能够敏感的听见有人喊自己的名字，这是知觉的（）。