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从学习性质上,可以将学习分为机械学习和意义学习。经常表现为一种死记硬背的学习, 常表现为活学活用。

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从学习形式上,可以将学习分为接受学习和发现学习。讲授者将学习的内容以定论的形式传授给学生,不要求学生主动去发现,我们称之为;讲授者不直接把学习内容教给学生,而是让学生自己去发现这些内容,我们称之为。

解决 “是什么” 的问题,通过学习以后, 能记忆具体的事实, 能够在需要时将这些事实表述出来,属于心理学家加涅提到的____学习。

解决 “怎么做” 的问题,学习者通过学习获得了使用符号与环境相互作用的能力,属于心理学家加涅提到的____学习。

有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验, 并因之改变其事后某些行为的学习,属于学习意识水平中的____。