认识的第二次飞跃是更为重要的飞跃，其重要性在于（）。
A. “生动的直观”是认识过程的起始环节
B. 认识世界的目的是改造世界
C. 认识的真理性只有在实践中才能得到检验
D. 理想认识以事物本质为内容
“按图索骥”就是指照图上画的样子去寻求好马，这种方法的错误在于（）。
A. 理论脱离实际
B. 教条主义
C. 经验论
D. 唯理论
孙中山先生指出，认识过程是“以行而求知，因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。其中所表达的思想有（）。
A. 知行相互促进
B. 行先知后
C. 知行不可分割
D. 知行合一
毛泽东强调：“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。”这说明实践、认识的辩证运动过程也就是（）。
A. 通过实践发现真理的过程
B. 通过实践证实真理的过程
C. 通过实践发展真理的过程
D. 通过实践走向最高理念的过程
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