有以下程序
main()
{ int a[10]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，*p=&a[3]，*q=p+2；
printf("%d\n"，*p+*q)；}
程序运行后的输出结果是
在幼儿自主游戏的阶段，教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。()
辨析题：要求对所给命题或观点进行辨别、分析，观点正确，言之成理。
商品的生产必须具备生产资料和劳动者两大要素，商品的生产就是两者的有机结合，所以，包含在商品中的使用价值和价值必然有两个来源：自然物质和人类劳动。
根据创新意识的对象划分，可以分为物质形式和非物质形式的创新类型。()
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