题目内容

规则课的重点环节是( )

A. 规则的发现
B. 规则的验证
C. 规则的应用
D. 规则的发现和应用

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更多问题

A. 兴趣
B. 品质
C. 热情
D. 知识起点

A. 板书较困难,因画图、制表需要很多时间,可以不画或简单画一下
B. 课堂中教师画的统计图要规范
C. 教师可先做好准备,或挂图,或先画好表格或坐标,上课时把重点内容填上去
D. 可以用现代教育技术的情况下,上课时熟练地边讲边画,但不能只说不画

A. 概念的名称
B. 概念的本质
C. 概念的例证
D. 概念的定义

A. 公式的推导
B. 数量关系的提炼
C. 通过类比获得新规则
D. 性质的获得