试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要容及其对学前教育发展的促进作用
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关于?型超敏反应的特点是具有明显的个体差异和遗传倾向、反应发生慢、需效应T细胞参加()
王老师在教学《海底世界》一课时,通过播放海底奇妙风光的视频,让学生在色光, 的美妙组合下,对海底世界有整体的感知;通过演示课件,展示海绵图景,启发学生理解“波 涛汹涌”的含义,播放“海底听音器”,模拟海底的声音,帮助学生理解“窃窃私语”的含 义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界,深化学生海洋知识的理解(1)对材料中王老师使用教学媒体的情况进行评析。(2)阐述在教学过程中选择教学媒体的依