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在加德纳的智力理论中,能有效地运用数字、推理和假设的能力是()。

A. 语言智能
B. 空间智能
C. 音乐智能
D. 逻辑─数学智能

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我国学校的最早萌芽是()。

A. 私塾
B. 书院
C. 庠
D. 太学

重视知识和技能的应用,使用现实中的问题,鼓励发散性思维,力求多种答案。这是()的特点。

A. 档案袋评价
B. 表现性评价
C. 定量评价
D. 定性评价

在课程计划实施之后开展的评价是()。

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 决策性评价

发展性学生评价的目的是()。

A. 促进学生发展
B. 考察学生学习结果
C. 对学生的知识和智力水平做出区分
D. 筛选优秀学生

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