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创建体谅或学会关心的道德教育模式的是()

A. 班杜拉
B. 皮亚杰
C. 麦克费尔
D. 杰克曼

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皮亚杰认为,个体认知结构的发展可分为哪几个阶段()

A. 形象运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 前运算阶段
D. 具体运算阶段
E. 形式运算阶段

下列答案中属于古代埃及教育的特征的是()

A. 以法为教
B. 学在官府
C. 以君为师
D. 强调军事训练

系统脱敏法是由沃尔朴首创()

迁移的本质就是一种学习影响另一种学习()

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