题目内容

良好的班集体具有积极的作用，具体表现在（）

A. 有利于形成学生的群体意识
B. 有利于培养学生的社会交往能力与适应能力
C. 有利于训练学生的自我教育能力
D. 有利于老师控制全体学生

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根据皮亚杰道德认识发展论，5~8岁的儿童对道德行为的判断根据外在标准。对此下列说法正确的有（）

A. 儿童认为规则是不变的，不理解规则是由人创造的
B. 评定是非时，非好即坏，非善即恶
C. 判断行为好坏的依据是后果的严重性，而不看主观动机
D. 把惩罚看作是改变人的行为的一种手段

访谈法是教育心理学研究中的一种常用方法，它是指研究者通过与儿童进行口头交谈，了解和收集有关他们心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。关于访谈法下列说法正确的有（）

A. 访谈者应争取掌握访谈过程的主动权，积极影响儿童
B. 访谈法回收率和有效率较高
C. 访谈法省事省力，但受环境、时间限制
D. 访谈法所得到的资料比较容易量化

竞赛是鼓励进取、激发学习积极性的重要手段，但竞赛也有一定的消极作用需要注意。对此下列说法正确的有（）

A. 竞赛有利于复杂作业的完成
B. 竞赛会助长中、差等生的自卑感
C. 竞赛可能引起学生的不和
D. 竞赛可能引起学生自私，集体观念淡薄

根据教育部2017年部门预算,在2017年总收入预算中,上年结转为7 912 056.93万元;一般公共财政拨款收入为13 143 868.29万元;政府性基金拨款收入为197 000万元;事业收入为10 431 164.66万元;事业单位经营收入为41 073万元;其他收入为5 332 389.99万元;用事业基金弥补收支差额为1 192 286.43万元。在2017年总收入支出中,基本支出为1

A. 上年结转余额
B. 一般公共财政拨款
C. 事业收入
D. 其他收人