下列有关干扰素的叙述,最不合理的是
A. 干扰素是高等动物细胞在受到病毒攻击后分泌的一类糖蛋白
B. 干扰素能使同类细胞表达抗病毒蛋白,干扰病毒的增殖
C. 干扰素是被感染细胞在临死前向同类发出的安全警报
D. 干扰素可直接溶解病毒,抑制病毒的繁殖
抑郁症的“三低”表现为?
A. 情感低落
B. 思维迟缓
C. 体重减轻
D. 意志活动减退
以下对于功能法的描述,不正确的是()
A. 教学过程交际化
B. 以功能意念为纲
C. 兼顾基本目的语和专业目的语
D. 以综合目标组织语言教学
学生按照英语字母地笔顺和单词地书写格式进行书面表达地技能,这属于()
A. 仿写技能
B. 改写技能
C. 书写技能
D. 缩写技能