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学校秩序的建立和维持依赖于学校生活的两种机制,一是学校的组织管理,二是对()的教育控制。

A. 失范行为
B. 规范行为
C. 犯罪行为
D. 违法行为

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一个成熟的组织应是物质(硬件设施)层面、规章制度层面、精神文化层面三者的有效组合,其中,()是实现幼儿园管理工作科学化、民主化、程序化、规范化的基础。

A. 物质层面
B. 精神文化层面
C. 物质和经省文化层面的结合
D. 规章制度层面

通过改善亲子关系和师生关系,建立良好同伴关系的是()。

A. 情感矫正
B. 行为矫正技术
C. 经验性矫正
D. 游戏治疗与矫正

下列选项中不是扫描仪的特点的是()。

A. 价格低
B. 体积小
C. 重量轻
D. 扫描速度快

幼儿园、家庭、社区是对儿童成长影响最大、最直接的微观环境,其中,起着主导作用的是()。

A. 幼儿园教育
B. 家庭和社区教育
C. 社会教育
D. 家庭教育

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