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简述教育研究中定性分析的特点。
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要旨导车辆停靠在指定的交接场地，同时注意车辆和人身安全，物别要注意工作人员在引导车辆时可以站在车的正后方；
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OFDMA从频域对载波资源划分成多个正交的（）载波，小区内（）间无干扰，同频组网时，不同小区使用相同时频资源，存在（）间干扰。
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