A. 静空区(前)-起始码-资料码-检查码-终止码-静空区(后) B. 起始码-静空区(前)-资料码-检查码-静空区(后)-终止码 C. 起始码-静空区(前)-检查码-资料码-静空区(后)-终止码 D. 静空区(前)-起始码-检查码-资料码-终止码-静空区(后) E. 以上均是
A. 联系生活学历史 B. 培养学习历史的爱好 C. 一切为了每一位学生的发展 D. 进行双基教学