苛勒用以说明关系转换的学习迁移理论的著名实验是()。
A. 黑猩猩与香蕉
B. 小白鼠取食
C. 小鸡啄米
D. 鸽子转圈
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小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解,这种学习迁移属于()。
A. 顺向正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向负迁移
某小学规定:“不准给小学低年级学生良以下的评价。”这种规定所体现的评价理念是()。
A. 选拔性
B. 水平性
C. 发展性
D. 描述性
在某乡村小学,教师在同一教室内分别对不同年级的学生交替进行教学。这种教学组织形式是()。
A. 合作教学
B. 跨年龄分班教学
C. 复式教学
D. 分组教学
苏格拉底的“产婆术”所体现的教学原则是()。
A. 直观性原则
B. 巩同性原则
C. 启发性原则
D. 量力性原则