题目内容

皮亚杰把儿童游戏的发展阶段与认知发展阶段相对应，认为感知运动期出现游戏、前运算期出现游戏、具体运算阶段出现了__游戏

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

童年期学习态度的变化：对老师的态度由到，对班集体的、逐渐加强，对的态度不断、，逐渐树立正确的意识

幼儿初期，占优势，让记忆还有困难；在的影响下，幼儿晚期的儿童和的能力才逐步发展起来。有意识记最初是的，记忆的目标通常是由成年人提出的，而后儿童才能主动确认目标，进行记忆

积极词汇是指既能又能的词汇；消极词汇是不能或能够但不能__的词汇

埃里克森认为游戏是与的一种的方式，是的机能;