题目内容

在应试教育的重压下，老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职，学生面对老师的海量作业苦不堪言，甚至产生厌学的心理。这样的教育完全违背了（）宗旨。

A. 终身学习
B. 教书育人
C. 团结协作
D. 为人师表

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冯老师给学生编写测试试卷的时候经常出现一些小错误，为此家长和同事给他提出了意见，而冯老师说：“这不过是一些测试卷而已，学生能看懂就行，没必要那么认真!”冯老师的做法( )。

A. 不正确，违背了终身学习的师德规范
B. 不正确，违背了爱岗敬业的师德规范
C. 正确，将精力用于编写测试试卷不值得
D. 正确，教师的主要任务就是把课上好

某小学的王老师认为，教学过程中只要学生成绩优异就可以了，不用自觉遵守教育法律法规，也不用履行教师职责权利。王老师违背了教师职业道德规范中的( )。

A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 严谨治学
D. 为人师表

老师讲到“孔融让梨”的故事时，突然有学生说“孔融真是傻瓜”。老师微笑着对全班同学说：“有人说孔融是傻瓜，你们怎么看呢?”这位老师的做法体现了（）。

A. 以学生为本
B. 以教师为本
C. 以教材为本
D. 以社会为本

某学校要进行先进教师的评选。刘老师怕学习倒数的李小萌和蒋大壮影响自己的评选，就对李小萌和蒋大壮说：“学习不刻苦，不如回家卖红薯。你们俩跟着父母卖红薯去吧！还学什么习！”刘老师的做法（）。

A. 不正确，没有看到学生是独立的人
B. 不正确，没有看到学生是发展中的人
C. 不正确，没有看到学生是独特的人
D. 正确，刘老师用激将法引导学生努力学习