美国学者Rogers在（ ）年初次对健康传播做出界定
A. 1992
B. 1994
C. 1993
D. 1996
健康传播是要通过有效的传播方式和渠道，最终达到提升公众的健康素养的目的。在目的导向的思维之下，形成的理论名为（ ）。作为健康传播学经典理论之一，在过去相当长一段时间内，对健康教育与健康促进工作发挥比较大的指导性意义。
A. 知行合一
B. 知信行
C. 使用与满足
D. 议程设置
由于“知信行”理论存在的（ ）问题，遭到批评，但在传统媒体主导的单向传播时代，它足以解释和解决健康传播理论和实践中的基本问题。如今新媒体特别是社交媒体加剧、放大了“知信行”范式的局限。
A. 双向
B. 单向
C. 多形式
D. 刻板
在新媒体环境下，健康传播存在以下（ ）问题
A. 产品信息同质化严重
B. 信息量小
C. 渠道多元
D. 资讯丰富
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