题目内容

A vessel’s KG is determined by ______.

A. dividing the total longitudinal moment summation by displacement
B. dividing the total vertical moment summation by displacement
C. multiplying the MTl by the longitudinal moments
D. subtracting LCF from LCB

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根据《船舶签证管理规则》，下列有关船舶签证簿的叙述哪些是正确的？Ⅰ.船舶应向船籍港港监申领 Ⅱ.如果同时使用二本签证簿，港监有权将其全部没收 Ⅲ.船舶所有人改变时，应申领新签证簿 Ⅳ.只有港监有权在签证簿上签注

A. Ⅰ～Ⅳ
B. Ⅱ～Ⅳ
C. Ⅰ～Ⅲ
D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

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在北半球当暖锋过境时,通常真风向将由______。

A. 东～东南风转南～西南风
B. 南～西南风转北～西北风
C. 北～西北风转南～西南风
D. 东～东北风转北～西北风

材料：
建筑游戏开始了。樊老师对孩子们说:“你们喜不喜欢西安啊？”小朋友们齐声说:“喜欢!”樊老师又说:“那你们都来说一说西安都有哪些著名的建筑？
林晚英抢着说:“老师,我知道,西安有城墙。”賀子涵接着说:“老师,还有大雁塔”…孩子们你一言我一语地说着。于是,樊老师提议:“那我们大家一起把这些建筑搭建出来好吗？”孩子们兴奋地去积木区选择自己需要的材料。
一开始,贺子涵将大雁塔搭得上下一样宽,有小朋友反对说:“这个不像大雁塔!我见过大雁塔,下面大一些,上面尖尖的。”贺子潘立刻说:“我还没搭好呢!”接下来,他通过几次调整,将“大雁塔”的底部变大了,“大雁塔”稳固了不少。林晓英在尝试搭建城墙的过程中,最先采用了垂直堆高的方法,不会工夫就摆放到位,骄傲地站在城墙边,邀请小朋友观看。樊老师发现孩子们都没有注意到城墙砖块交错的方式,于是拿来一张城墙的照片,说:“孩子们快来看,城墙的砖块是怎样摆放的呢？”孩子们通过观察图片,一下子发现案例砖块交错摆放的秘密,很快做出修正。
问题：
请结合材料,从教育观的角度,评析樊老师的教育行为。