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幼儿园为家园沟通创造条件时应注意：家庭教育指导的内容来源于家庭教育的实际，了解家长需要解决的问题是关键。()

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1828年，法国巴黎第 12区区长()借鉴英国幼儿学校的经验，在巴黎创办“模范托儿所”，专门招收贫穷家庭儿童。

随着家庭成员减少，角色扮演趋向专一化，孩子缺少竞争对象，缺乏应对复杂人际关系的锻炼，会影响儿童社会化进程。()

二战后，受到苏联教育家马卡连柯思想的影响，日本出现了()思潮，认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。

()是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家，把身体的养护看做是全部绅士教育的基础。