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掌握学术史写作方法的目标之一是对于某一学术问题的争论瓶颈能有认识,能提出研究进一步展开的方向。()

A. 对
B. 错

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患者,女,32岁,因尿路感染,接受输液治疗。护士巡视时发现输液滴管液面过高,影响了滴速观察,请问最合适的调整方法是

A. 打开开关,加速滴速
B. 捏紧输液管上段
C. 更换输液管
D. 把滴管中的液体挤入瓶中
E. 取下输液瓶,倾斜瓶身,使插入瓶内的针头露出液面,溶液缓缓流至滴管露出液面,再将输液瓶挂于输液架上。

护士小吴,巡视病房发现患者输液不滴,注射部位肿胀、疼痛,无回血,根据此情况,应采取的措施是

A. 变换肢体位置
B. 拔针,立即另选血管重新穿刺
C. 抬高输液瓶位置
D. 拔针,更换针头重新穿刺
E. 用力挤压输液管

患者,男,28岁,因急性肺炎住院治疗,医嘱:生理盐水100mL加先锋霉素2g静脉滴注,护士选用手背静脉输液,穿刺后点滴通畅,十分钟后,溶液滴入极慢,局部不肿不痛,挤压有回血且无阻力感,冬天,患者肢体温度很低,应考虑

A. 针头滑出血管外
B. 针头阻塞
C. 针的斜面一半在血管内一半在血管外
D. 静脉炎
E. 静脉痉挛

患者,女,36岁,因病住院,需要静脉输液患者自述输液针头处疼痛,护士检查发现局部有点肿,有回血应考虑

A. 针头滑出血管外
B. 针头阻塞
C. 针的斜面一半在血管内一半在血管外
D. 静脉炎
E. 静脉痉挛

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