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教学目标使教师的教有了追求,使学生的学有了动力,说明教学目标具有()。

A. 导向功能
B. 激励功能
C. 评价功能
D. 聚合功能

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教学目标对教学系统内部其他要素例如教师、学生、教学内容、教学环境等进行优化、组合、协调,使教学系统发挥最佳教学效果,说明教学目标具有()。

A. 导向功能
B. 评价功能
C. 聚合功能
D. 激励功能

教学目标是衡量教学效果的标准,说明教学目标具有( )。

A. 评价功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 聚合功能

下列关于上课的观点错误的是()。

A. 要建立民主、平等的师生关系
B. 是用教科书而不是教教科书
C. 无需明确教学目标
D. 注重教学过程的生成性

学生在教师的支持与帮助下主动发现问题并寻求问题解决的方法,这主要体现的是()教学法 。

A. 讲授
B. 讨论
C. 演示
D. 探究

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