题目内容

不同层次的教与学的系统包括：（）。

A. 宏观——以系统为中心层次
B. 中观——以产品为中心层次
C. 微观——以课堂为中心层次
D. 微观——以学生为中心层次

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教学设计包含哪些主要环节：（）。

A. 学习者分析
B. 教材分析
C. 教学目标分析与制定
D. 教学过程设计

在学习者分析中，需要分析：（）。

A. 与年龄特点有关的一般认知能力
B. 特定的起点能力
C. 已有知识、经验
D. 学习动机、兴趣、习惯

学生的一般认知能力包括：（）。

A. 思维能力
B. 记忆能力
C. 想象能力
D. 学习兴趣

在学习者分析中，下列属于与课堂活动有关的能力的是：（）。

A. 自主学习能力
B. 小组合作能力
C. 探究能力
D. 信息技术应用能力