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教育口语的特点包括

A. 针对性
B. 诱导性
C. 说理性
D. 感染性

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说服语的技巧包括

A. 正面说理
B. 比喻引导
C. 警句激发
D. 借事明理

表扬是对学生良好品质与行为给予肯定评价的一种积极的教育形式。表扬能给学生以精神上的满足,增强自信心,进一步发扬自身的优点,克服缺点,奋发向上。

A. 对
B. 错

一般说来,在教育管理的过程中,应坚持以表扬为主的原则。

A. 对
B. 错

教师批评学生要讲究批评的策略方式,即根据学生所犯错误的性质、大小、程度、影响以及学生不同的个性特点,采取不同的批评方式。

A. 对
B. 错

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