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简述斯宾塞“什么知识最有价值”的思想及时代意义。

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教育研究方法的一般过程不包括哪一阶段？()

A. 选题与设计阶段
B. 实验阶段
C. 实施阶段
D. 总结与评价阶段

某一实心砖柱，截面尺寸为490mm3490mm，其抗压强度设计值为1.58MPa，纵向弯曲系数为ΦF=0.815，调整系数为0.882，求最大的轴向承压力.

下列哪项不属于选题的主要来源？()

A. 研究者学识的增长与考虑问题的角度的变化而产生的问题
B. 研究者个人在教育实践中观察与思考产生的问题
C. 社会变革与发展对教育研究提出的问题
D. 学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题

述评夸美纽斯的教育思想。